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惠州经济职业技术学院产教融合服务区域经济社会发展
时间:2024-03-07 20:00:50 来源:本网

  产业是区域经济发展的动力源,区域经济发展是社会发展的硬支撑。建设现代化产业体系,既需要一流科学家,也需要扎根生产一线的高素质技能人才。职业院校肩负着向社会输出高素质技术技能人才的职责。推进产业和教育的深度融合,加快产业需求与人才培养有机结合,实现产业升级和人才培养双赢,已成为区域经济、社会高质量发展的关键举措。惠州经济职业技术学院始终以培养地方产业发展所需人才为首要目标,开展高质量办学、优质化人才培养,办学至今,共为社会培养、输送3.6万名技术技能型人才,为地方经济社会发展做出了一定贡献。

  一、建设政校企共建共享的特色平台,构建“校企同园、教工一体、真实交互”办学模式,与惠州产业同行

  学校搭建起与周边马安镇、芦洲镇、仲恺高新区工商业联合会等政、校、企三方联动的优质平台,推动校企双方人才、技术和项目的供需对接,解决了辖区内企业的技能人才需求,推动了区域建设进展。与惠州当地企业德赛西威、TCL、索尼等知名企业建立长期合作关系,设置了6个现代学徒制试点专业、9个试点项目,积极开展省级现代学徒制合作试点教学工作;创办“德赛西威班”“索尼班”“阿里跨境电商班”等各类“特色班级”教学模式,精准对接当地企业人才培养需求。

  学校深化产教融合、校企合作,将一批有实力、有技术、前沿性且能支撑学校专业建设的企业直接引入校园,与校企合作企业建立9家“校中厂”,让学生不出校门便可直接参与体验到企业的真实生产、研发及管理过程,实现了在校带薪学习,带技能出校门的目标。

  二、做好学校制造业专业建设,助力惠州制造业优质发展

  (一)响应国家智能制造战略,开设数智制造类专业,服务惠州智能制造产业

  学校积极响应国家智能制造战略,在专业设置上对接惠州市本地先进制造业,开设了数控技术、机械设计与制造、工业机器人技术等制造类相关专业,服务惠州智能制造产业。通过定期评估,优化专业结构,强化专业优势和特色,确保培养出能够适应市场变化的高素质人才。

  同时,深化课程体系建设和教学模式改革,以企业需求为导向,设置专业课程标准,创新优化人才培养方案,结合学生考取职业资格证书需要,优化专业课程设置,确保教学内容与生产过程紧密对接。

  (二)校企协同创新,产教融合助推数智制造人才培养

  学校与雷博尔自动化系统惠州有限公司共同创建 “雷博尔协同创新中心”,共同完成产品的研发任务,形成了从自动化设备研发设计,产品生产加工、企业管理一整套运作机制。通过合作提升了教师研发设计及加工技术能力,开阔了学生的眼界,缩短了社会和校园的距离;依托雷博尔协同创新中心,结合申报“广东省工程技术开发中心”的契机,研制开发了手机壳自动打磨机、工业机械手、镜片自动组装机。共获批发明专利、实用新型专利31项,软件著作权4项,成功将产学研合作成果“变现”,提升了专业办学实力,坚定了学校和企业双方技术合作、平台共享的牢固关系。

  部分专利证书、著作权展示

中心研发的手机壳自动打磨机、镜片自动组装机

  (三)建设现代产业学院,推动地方技术产业进展

  惠州经济职业技术学院信息工程学院与企业组建的腾科电子装备制造产业学院致力于创新人才培养模式,有效推进了教育与产业的深度融合。利用“产教协同、能力本位、分层递进”的人才培养模式,结合新一代电子信息产业链的需求,进行了广泛的行业调研和职业岗位群分析,丰富专业教育层面。通过模块化教学模式,以项目为导向构建双师团队合作,明确了教学模块,并着手编写模块化教材。此外,产业学院在校企合作、实习实训基地建设及产学研服务方面也取得了显著进展,为产业学院的办学活力和地区经济发展贡献了关键力量。

  三、教师科研服务惠州地方经济发展,助力产业升级

  学校依据科研、实践与地方性经济发展的有机结合,为惠州市政、行、企提供专项技术服务和技术支持,进一步助推地方产业转型和社会发展。学校信息工程学院IT研发团队开发的资产管理系统、联大环保进销存管理等系统,有效推进企业管理与服务现代化进程;艺术设计学院与旭日商贸(中国)有限公司惠州信息技术分公司合作的项目《面向服装行业的e生产管理系统研究与开发》获得教育部“蓝火计划”立项,利用模块化管理帮助企业实现原料入库到终端销售全过程精细化管理,在同类企业中可复制推广。

  、服务当地,赋能乡村振兴

  学校积极与地方乡村开展合作,将校内专业建设与乡村发展相结合,助力乡村振兴。与惠东县埔仔村、博罗县田牌村合作开展科技咨询、产业建设服务;参与龙门县、博罗县农村示范县电商人才培训、大亚湾区义联村农村电商培训工作,为28个乡镇及街道办开展农村电商创业系列讲座;承担惠城区永湖镇虎爪村的农产品包装设计等项目,助力乡村经济发展,打造虎爪村“红色文化长廊”,有效促进乡村文化复兴;为惠州市芦洲镇东胜村的乡村乡貌进行艺术设计;开展马安镇“送教上门”活动,为周边乡镇小学的学生提供创意美术、中国舞和趣味英语等义教活动。